Когда мы произносим слово, в сознании появляется чувственное изображение предмета, о котором идет речь. Американские ученые поставили вопрос, когда появляется связь между словом и предметом. В исследовании участвовали четырехмесячные младенцы, которые смотрели серию видео. На видео люди называли вымышленными словами объекты или просто показывали предметы. Ученые наблюдали за движением глаз детей и за их попытками найти предмет, о котором идет речь. Оказалось, что в ответ на речь младенцы искали потенциальный предмет. Если они не видели говорящего или не слышали названия, то этот эффект не наблюдался.