Плохие оценки в школе. Почему?

Плохие оценки в школе — кого они волнуют сильнее, детей или родителей? Приоритеты детей меняются от поколения к поколению. Если еще два-три десятилетия назад школьники мечтали стать космонавтами, то сейчас подавляющее большинство из них о покорении космоса абсолютно не грезит. А о чем грезит?..

Плохие оценки в школе — кого они волнуют сильнее, детей или родителей? Приоритеты детей меняются от поколения к поколению. Если еще два-три десятилетия назад школьники мечтали стать космонавтами, то сейчас подавляющее большинство из них о покорении космоса абсолютно не грезит. А о чем грезит? Максимум о новом ноутбуке, планшете или смартфоне. Или о том, чтобы получать деньги, ничего не делая. Благо примеров, что это возможно, перед глазами школьников достаточно — сериалы про крутых парней, холеные одноклассники, а иногда и собственные родители демонстрируют ребенку, что много денег не у того, кто много работает, а у того, кто много и со вкусом умеет их тратить.

В такой ситуации убедить ребенка, что ему надо учиться очень трудно. «Надо, мама? А зачем?!», — спрашивает он, чем приводит маму в абсолютную растерянность. Конечно, родителю можно что-то начать лепетать, что «встречают по одежке, а провожают по уму», про то, что школа — это дорога в жизнь, про необходимость развиваться и обогащать себя знаниями…

Но, поверьте, если вы затеете такой разговор, как разовую воспитательную меру, он будет элементарно не эффективен. Ребенок видит, что родитель не очень уверен в том, что говорит, и убеждается в том, что лень — это не только приятно, но и правильно. Ребенок смотрит фильмы про плохих парней, которые получают все и сразу (лучшие автомобили, дорогие квартиры, лучших женщин), и понимает, что жизни «серого», замученного книгами ботаника он точно не хочет.

Понимает, что получать плохие оценки в школе — не так уж и плохо, главное делать это красиво и эффектно — веселя весь класс и вгоняя в краску учителей…

Так как же убедить его в обратном?..

Мода быть умным

Великий педагог Василий Сухомлинский утверждал, что главный принцип, который должен лежать в основе любого воспитательного процесса — это принцип наглядности. Ребенок больше верит тому, что видит, а не тому, в чем его пытаются убедить взрослые с криками и тумаками.

плохие оценки в школе, исправление Следовательно, первое и главное, что вы должны сделать — это показать своему ребенку, что учиться — это интересно, полезно и модно. Расскажите ему про высокие технологии. Но не твердите, набившую оскомину и анекдотичную скороговорку: «инновации-моедрнизация-нанотехнологии». А объясните, например, что его любимые игрушки — планшеты и смартфоны — разработали неглупые и образованные люди, которые имеют с этого неплохие дивиденды. И если некоторые из них и получает сейчас деньги, ничего не делая, то только потому, что когда-то он смог сделать то, за что ему теперь готов платить весь мир. А чтобы разработать что-то действительно полезное, нужно как минимум иметь элементарные знания по физике и математике. Читать и интересоваться происходящим, выходить за рамки школьной программы и опережать ее. Для наглядности можете своему ребенку рассказать, например, про Билла Гейтса, который в 9-м классе вошел в число 10-ти лучших учеников Америки, а в 10-м уже не учился компьютерному делу, а преподавал его.

Тихо и незаметно для окружающих он взобрался на вершину списка самых богатых людей мира. И теперь пользуется заслуженным авторитетом у всех, кто его знает.

Объясните ребенку, что производимый на публику эффект (на который способны плохие парни) — очень быстро проходит, а уважение, которое испытывают к человеку, изменившему мир к лучшему, — постоянно. И даже если ваше чадо не станет знаменитым на весь мир компьютерным магнатом, но сможет стать образованным, интересным и интеллектуально развитым человеком, это уже будет много. Этого будет достаточно, чтобы быть востребованным и независимым специалистом, чтобы окружающие к нему тянулись и искали с ним общения, чтобы создать свой маленький, но уютный мирок.

Конечно, только байками о Билле Гейтсе вы не отделаетесь. Самый важный и самый убедительный пример для ребенка — его собственные родители. И если они давно перестали интересоваться чем-то кроме телевизора и холодильника, то вечно апатичное чадо станет их маленькой копией. Отсюда вывод: вспомните о своих увлечениях и интересах. Вспомните книги, которые вы любили в детстве, перечитайте их вместе с ребенком, обменяйтесь впечатлениями, сходите вместе в палеонтологический музей, в музей космонавтики, на выставку инновационных достижений. Займитесь вместе спортом. Это только кажется, что умственные нагрузки никак не связаны с физическими. На самом деле — после хорошей совместной зарядки ваш ребенок будет щелкать сложные задачки, как орешки. А вы с большей охотой пойдете на работу.

Лекарство от бунтарства

плохие оценки в школе, что делатьИмейте в виду, что плохие оценки в школе — это своего рода бунтарство. А знаете, когда дети начинают бунтовать? Когда им не хватает внимания и общения! Если, отгораживаясь от ребенка своими «взрослыми делами», вы будете требовать от него послушания, то в ответ скорее всего получите только новые выходки а-ля «дневник с вырванными страницами» или утопленный в ближайшем пруду ранец с учебниками.

Именно поэтому всегда интересуйтесь всем происходящим в жизни ребенка. Но не делайте это так, будто единственное, что вам нужно — это проконтролировать свое чадо. Поставьте себя с ним на равных. Станьте ему другом, а не начальником. Делитесь с ним своими впечатлениями и произошедшими с вами событиями. Дайте ребенку понять, что доверяете ему и ждете того же от него. Поверьте, нет лучшего лекарства от бунтарства — чем время, которые вы весело проводите вместе.

Если все вышеперечисленное не помогает, то причина может быть связана с проблемами в коллективе. Школьный класс зачастую живет по законам стаи. Лидером становится сильнейший. И этот сильнейший, — не обязательно лучший ученик в классе, но, как правило, самый энергичный ребенок. Он задает шаблоны поведения, и тот, кто не следует им, либо создает свою подчиненную группу (если ребенок тоже сильный), либо (что чаще бывает) становится изгоем. Именно поэтому дети стараются не перечить лидеру, а повторять его шаблоны поведения. Хорошо, если это блестящие ответы у доски и победы во всероссийских олимпиадах. А если это уличные драки и издевки над учителями? Что тогда?..

Меняем шаблоны

Здесь есть два варианта развития событий.

1. Медленный и опасный. Если вы уверены в силе духа своего ребенка, то можно научить его плыть против течения, не оставаясь при этом аутсайдером. В конце концов в жизни умение отстаивать свои интересы и получать свое место под солнцем всегда пригодится. Путь этот долгий и труднозатратный. Скорей всего, вам придется водить ребенка к психологу, учить его искусству идти на конфликт и умению, когда это нужно, его избегать, часами беседовать с ним, отслеживать его реакцию на происходящие события… — в общем, быть в гуще воспитательного процесса. Но результат, поверьте, окупит все ваши усилия с лихвой. Ваш ребенок с детства привыкнет быть лидером, а не подчиненным, быть сильной и уверенной в себе личностью. А будущее, как известно, начинается сегодня.

2. Быстрый и надежный. Найти такую школу и такой класс, где учиться хорошо — модно, где большинство учеников будут получать удовлетворительные оценки. Поверьте, это не так сложно. В наш век информационных технологий навести справки о всех возможных вариантах вам не составит труда.

И последнее, какой бы путь вы не выбрали, — ваш ребенок всегда должен чувствовать, что вы на его стороне. Он должен понимать, что вы любите его с любыми оценками и любым поведением. Потому что, все, что дети делают под давлением страха и родительских угроз, как правило, заканчивается не так, как рассчитывали родители. Согласитесь, ничего страшного не произойдет, если ваш ребенок будет учиться хуже, чем вы ожидали. Мир не рухнет, финансовый кризис не грянет, а ваша любовь к нему слабее не станет. А если так, то жить в любви и взаимной заботе можно независимо от того, какие оценки он принес сегодня из школы.

27.05.2022
Вам необходимо авторизоваться для добавления комментариев.
Авторизация | регистрация

Комментарии