Почему ребенок не хочет в садик ходить?
При поступлении в ясли или детский сад многие родители сталкиваются с проблемой – ребенок не хочет в садик идти и на пороге группы устраивает истерики, плачет и просится домой. И так продолжается изо дня в день, неделя за неделей – ребенок категорически отказывается посещать это детское учреждение. Родители переживают не на шутку: почему так происходит? Может, причины субъективные - ребенок избалован или застенчив и необщителен? Или, наоборот, объективные – его обижают в саду другие дети или взрослые? Как узнать истину и помочь малышу?..
При поступлении в ясли или детский сад многие родители сталкиваются с проблемой — ребенок не хочет в садик идти и на пороге группы устраивает истерики, плачет и просится домой. И так продолжается изо дня в день, неделя за неделей — ребенок категорически отказывается посещать это детское учреждение. Родители переживают не на шутку: почему так происходит? Может, причины субъективные — ребенок избалован или застенчив и необщителен? Или, наоборот, объективные — его обижают в саду другие дети или взрослые? Как узнать истину и помочь малышу?..
Рассмотрим типичную картину. Когда первые недели адаптации в саду прошли, ребенок уже должен был привыкнуть к новой обстановке и коллективу. Но малыш упорно отказывается ходить в садик, и каждое утро для вас является испытанием на крепость нервов. Ваш ребенок всячески пытается увиливать от сборов и одно упоминание садика вызывает приступ слез и агрессии (швыряние вещей и игрушек и т.п.). Это говорит о том, что у ребенка в саду возникают проблемы, и он всем своим поведением демонстрирует это. Вам нужно выяснить истинные причины проблемы и быстро их устранить, чтобы не наносить ребенку психологической травмы. Специалистами выделяется три основных причины нежелания посещать детский коллектив — если вы будете знать о них, это поможет вам адаптировать ребенка к ненавистному садику.
Проблемы с заведением друзей
Зачастую, когда дети начинают посещать детский садик, им приходится сталкиваться с многими новыми для себя вещами — нужно придерживаться нового и достаточно строгого режима дня, нужно соблюдать определенные правила и приличия, нужно слушаться старших и нужно, конечно же, общаться и взаимодействовать с другими детьми. Такой новый опыт для детей, особенно если они в семье единственные и «залюбленные», дается не всегда легко и просто. Некоторым детям крайне сложно перестроиться из индивидуальности в коллективизм — характер у всех свой, не смотря на столь юный возраст.
Часто дети приходят в уже сформированную группу и в первое время вполне естественно, что малыша мало кто знает и не захочет с ним играть и делиться игрушками. Дети — большие консерваторы, они сложно и долго привыкают к новому, в том числе и к новым членам коллектива. А если при этом ребенок робкий, плохо умеет говорить, тогда дети могут его просто игнорировать — в результате ребенок не хочет идти в садик потому, что там с ним не дружат.
Присмотритесь в домашних условиях к малышу — если он говорит — «я с тобой не дружу» или «ты плохая», скорее всего такие фразы он слышит в саду. Решить такую проблему не сложно, нужно поговорить с ребенком и выяснить, с кем из детей ему особенно бы хотелось играть, после чего подружить детей между собою. Подключите к этому их родителей: можно предложить совместную прогулку после садика или поход куда-либо, найдя у детей общие интересы.
Проблемы с воспитателями...
Ваш ребенок в саду находится под бдительным оком воспитателей и нянечек, но далеко не все из них одинаково хорошо относятся к детям и могут понравиться ребенку. Однако отношения со взрослыми в детском саду сильно влияют на развитие и общее эмоциональное состояние ребенка. В этот период формируется желание учиться новому и познавать мир, активно взаимодействовать с людьми. Если ребенок не хочет в садик или говорит, что там плохо и он боится, либо пугается персонажей женского рода в сказках, или при разговорах, говорит что он плохой, или повторяет какие-либо слова-ругательства, — задумайтесь серьезно об отношениях с воспитателем. Вам не обойтись без разговора с ним или с заведующей садиком, но не стоит сразу обвинять персонал: разберитесь в ситуации, придите неожиданно в группу посмотреть — что делают дети в течение дня, как к ним относятся их воспитатели. Если же дело доходит до конфликтов, то во избежание травмы для ребенка лучше будет просто сменить садик.
...и с окружающим миром
Очень часто дети сложно привыкают к садику по причинам особого склада личности — они могут быть застенчивыми, замкнутыми, могут бояться незнакомой обстановки, новых помещений, чужих людей. Вам кажется это незначительным, не страшным — но для маленького ребенка это целая трагедия. Ребенок может воспринимать это по-своему, и именно такое отношение к окружающему миру может приводить к отказу от посещения детского сада.
Вам важно помочь своему ребенку преодолеть эти ложные страхи и сомнения. Именно поддержка родителей — это самое главное для ребенка на новом этапе своей детской жизни. Посещение садика — само по себе уже огромный стресс для ребенка, а если он будет подкреплен еще и другим стрессом-фобией, то в результате получится так, что ребенок не хочет в садик сначала, а затем — и в школу... А поскольку все стрессы неизменно отражаются на здоровье — ребенок будет болеть, это даст ему возможность не ходить в ненавистный ему сад. Малыш будет манипулировать вами жалобами на здоровье — реальными и мнимыми.
Как быть? Вам нужно поговорить с ребенком — объяснить ему, что переживать и бояться совсем не стыдно, это нормальное чувство. Все боятся нового и неизвестного. Можно сочинить сказку о сильном герое, который побеждает свои страхи в виде монстров. Если сами не справляетесь — прибегните к помощи детского психолога. Это поможет справиться со страхами и пережить адаптацию к саду. Когда малыш привыкнет — проблема решится сама собой, вот увидите.
|
